廖林川老师

简介:

       廖林川，华西基础医学与法医学院教授、博士生导师，长期坚守教书育人初心，践行社会主义核心价值观，以立德树人为己任，积极探索多元化教学模式，深受学生喜爱。承担国家级、省部级科研项目10余项，在法医学及法医毒物学领域取得系列研究成果，发表高水平论文160余篇。主编《法医毒物分析》等多本国家级规划教材，负责国家一流课程/精品资源共享课/中国大学慕课等，荣获“国家教学成果奖”“四川省教学成果奖”“四川省高校教师教学创新大赛奖”“成都市优秀教师”等奖励。
       《法医毒物分析》（第5版）作为“十三五”规划教材，深度落实“大思政”育人格局，以创新为核心驱动力，融合“法治精神培育、职业信念塑造、专业能力培养”，是一本独具特色的育人教材。它不仅强化了学生对法医工作者职责使命的认知，更引导了学生树立科学求实、公正无私的职业观，为未来投身司法事业打下思想基础。
       教材全面贯彻“三基”原则，系统梳理法医毒物分析的基本原理、常见毒物及检测方法；紧跟时代发展脉搏，全面吸纳法医毒物学领域最新理论技术、前沿成果；融入国家最新法规政策，精准契合“基础学科拔尖计划”和“新医科”建设对高水平人才培养的战略需求。
       教材秉持严谨科学的态度，充分彰显思想性、科学性、先进性。章节编排遵循学生认知规律，由浅入深、循序渐进，保障基础知识系统性，同时深入剖析重点难点，通过实际案例与实践场景设置，打通理论知识与实际应用之间的壁垒，着重培养学生实践操作能力和批判性思维，兼具实用性和启发性，高度契合现代司法鉴定与法医实践需求，为法医人才的培育筑牢坚实基础。        教材编写团队由法医学教育、科研与鉴定一线的顶尖人才组成，包括权威教授、学科带头人、法医专家、科研骨干等。
       团队成员学术造诣深厚、专业能力突出，并始终坚守立德树人的根本任务，将法医学教育与人才培养作为核心使命；累计主持和参与30多项国家重点研发计划及省部级重大项目，发表高水平论文400余篇；负责多项国家一流课程、精品课程建设，主编多部国家级规划教材，多次荣获国家级、省级教学成果奖等重要奖项。团队注重创新思维与实践能力的培育，指导学生在全国大学生医学创新大赛暨“一带一路”国际竞赛等高水平赛事中屡获佳绩。团队成员兼任法医领域全国性学术专委会主任委员等重要职务，承担重大疑难案件的鉴定工作，赢得了广泛赞誉。
       在编写团队的细心打磨下，《法医毒物分析》（第5版）成为了法医专业教材中的优秀代表，为新时代法治人才培养和法医学专业发展作出突出贡献。