朱涛老师

简介:

       教研室依托连续15年排名全国第一的麻醉学科，秉承“将学科优势转化为育人优势”理念，推进教学体系建设，形成以AI知识图谱为代表的主动学习体系，教学成果丰硕。近年主编/副主编国家级规划教材7部；课程获批四川省高校首批“高阶课程”；获四川省医学科技奖一等奖、四川大学教学成果一等奖；团队教师多次荣获“宝钢优秀教师奖”“四川省最美教师”等荣誉，指导学生获“互联网+”国赛金奖1项和省赛金奖2项。
       教研室依托连续15年排名全国第一的学科优势，秉持“将学科优势转化为育人优势”的理念，以教学创新为引领，构建了涵盖教材、课程和教学资源的完整教学支撑体系，为高质量医学人才培养奠定了坚实基础。
       教研室高度重视师资队伍建设，坚持“骨干引领、团队协作、梯队发展”的发展模式，推行“课程负责人+教学小组+交叉授课”机制，常态化开展教学例会、教学工作坊与示范课，系统提升教师在教学设计及数智化工具应用等方面的综合能力，形成“专门时间+专业教学”的培养模式。团队教师主持教育部产学研协同育人项目、四川省研究生教改重点项目等，多次获得“宝钢优秀教师奖”、“四川省最美教师”等荣誉。
       教研室以培养医学人才胜任力为导向，构建涵盖融合危机资源管理、翻转课堂与AI知识图谱等多元教学手段的主动学习体系，注重学科交叉培养及全过程评价。2024年，《麻醉学》课程获批四川省首批“高阶课程”，完成AI知识图谱课程建设，打造紧贴前沿科技的主动学习体验。团队建设了“华西麻醉云学院”等线上平台，推动线上线下教学常态化，提升教学资源的辐射力与共享度。教研室积极指导学生参与竞赛，指导学生获“互联网+”国赛金奖1项和省赛金奖2项，其他比赛国家级奖励2项。
       教研室积极探索党建引领医学人才培养新模式，党支部定期组织本科生“三进”活动，将先进人物与典型事迹融入教学全过程，着力培养具有仁心仁术的高素质医学人才。
       教研室持续推进教材建设，近年主编/副主编国家级规划教材7部、其他教材10部，主译国际经典教材8部，构建了系统化的麻醉学教材体系。教研室连续举办8届“华西围术期模拟教育研讨会”，培养国内师资近千人。教研室主持校、院教改项目18项，在国内外麻醉学科高水平期刊发表教学论文25篇，获四川省医学科技奖一等奖、四川大学教学成果一等奖等多项荣誉。