席珍彦老师

简介:

       "国际关系学院副教授，博士，牛津大学、乔治华盛顿大学、哥本哈根大学访问学者。出版专著、编著、译著10部，发表科研论文近50篇，主持科研项目20余项，其中国际合作项目2项，教改项目4项，荣获欧盟伊拉斯谟奖、北欧政府奖、四川大学青年骨干教师奖、全国大学生英语竞赛优秀指导教师奖、四川大学青年教师教学比赛三等奖、四川大学学院优秀个人奖等奖项。
       川大从教十八年来，席老师坚持“教书育人、以德为先；坚持真知，拒绝盲从；循循善诱，注重引导”的教学理念。        立德树人是教育的根本任务，为师者必须以德为先。自任教以来，席老师坚持“教书育人、以德为先”的理念，为人谦虚实在、淳朴踏实，对教学工作认真扎实，严谨治学，为人师表。在席老师看来，教育重在塑造人的灵魂，是对心灵的自由滋养，其核心是自由的精神、公民的责任、远大的志向，培育一代代有思想有品德有情操有修养的高尚的人。席老师在课堂上始终践行着这一教育理念，培养新一代品行高尚、有德有为的国关人才。
       教育绝不为功利之用，席老师认为，教师要培养学生的批判性思维和创新精神，鼓励学生追求真知，凡事要有自己的主见，不随意盲从他人的观点。不为功利所累，为生命的成长确定方向，为社会、为人类的进步做出贡献。真正的教育，是批判性的独立思考、时时刻刻的自我觉知、终身学习的能力。正如约翰·纽曼所说：“只有教育，才能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识。”学会思考、选择，拥有信念，在席老师看来，这是教育的目的，也是获得幸福的终极能力。
       高等教育传授知识不能进行填鸭式教学，更应该教授学生获取知识和创新创造知识的方法，席老师的课堂从来都是循循善诱、因势利导，鼓励同学们主动发言，非常注重启发同学们的思考，以培养学生自主学习的能力，激发学生学习的热情和积极性，培养学生的善思、勇思、深思能力，使学生能以自己的思维和眼光看待世界局势，洞悉时局变换，具备为国家服务的大局观和能力。席老师无论课上还是课下都积极跟学生互动交流，深受学生喜爱。
       席老师川大教学十八载，始终以高尚的人格感染学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀关爱学生，为人师表，与学生建立了民主、平等、和谐的师生关系，真正践行了“教书育人、以德为先”的教学理念。