陈彦逍老师

简介:

       陈彦逍，化学工程学院副教授，负责《近代化学基础-有机化学》课程建设，从教十八载，坚守教学科研一线，以“知识启迪心智，关爱护航成长”为育人信条，深耕教育创新与学术研究，构建“能力跃迁链+伦理基因链”双螺旋育人模式。主持建设省级混合式一流课程，打造AI课程平台与立体化教学资源，获省部级教学成果奖4项、校级奖8项。科研聚焦锂离子电池材料与固废资源化，承担和参加20余项纵向和横向项目，发表高水平论文70余篇，申请专利7项，出版专著5部。
       《近代化学基础-有机化学》历经70年迭代，构建“教材-数字资源-智能平台”三位一体教学体系。新形态教材由陈彦逍教授主编，发行超2.3万册，配套指导书同步更新，夯实知识根基。数字资源库含8000余道习题、275闯关题及43个虚实案例，72个微课与32个3D分子模型，将抽象化学原理具象化，有效突破教学难点。在智慧树平台建成的有机化学AI课程集成了750知识节点图谱与学情热力图，资源访问量超2万次，精准赋能教学。课程成果丰硕，在2020年获评省级线下一流课程并在2022年升级为省级线上线下混合式一流课程。团队获省部级教学成果奖6项、校级一等奖4项，获课堂教学质量奖12项。
       陈彦逍教授基于“能力跃迁链 + 伦理基因链”双螺旋育人模型，构建“线上预习→课堂精讲→虚拟实践→线下补强”四步闭环教学范式，本学期累计产生7,978次学习交互。团队利用AI学情追踪系统分析20,515次学习行为，精准定位22个高频难点，生成9维能力诊断报告，推动学生抽象概念理解率提升35%；通过原子利用率＞92%的工业实景案例，引导85%学生突破≥5步分子逆向设计，实现从知识接受者到分子创造者的质变。
       她将育人基因深度融入教学全流程，开发55个思政教学点，构建起“科学精神-工业伦理-社会责任”三维价值观培养体系，课程获评校级课程思政榜样课程。她将安全规范与绿色化学案例深度融入教学，实现学生创新实践100%覆盖，使原子经济性理念内化为专业伦理基因。双螺旋育人模型与三维育人体系协同发力，使陈彦逍教授两次荣获中国石油和化工教育教学成果奖。
       在学生心中，她是“讲台上的严师”，是“课桌旁的家人”。课间十分钟对学生心声的倾听，其手机上对学生的困惑的记录，无记名问卷的每条建议都成为她的教改钥匙。她用生活化比喻融解知识坚冰，以指尖3D模型拆解抽象概念。深夜里每一次对学生疑问的精准解答都传递着她为人师者的温暖。十八年如一日，她以严教与关爱“催化”学生成长，见证无数“学化学”到“创分子”的蜕变奇迹。