韩刚老师

简介:

       文学博士、历史学博士后，哲学系教授、博士生导师、美学教研室主任、美学学科带头人、教授委员会主任，四川省学术和技术带头人，教育部高校艺术学理论类专业教学指导委员会委员。从事中国美学、艺术史论教学与研究二十多年，见贤思齐，潜心本科教学，注重学生审美人格涵养，成绩突出，荣获各级各类本科教学奖20余项。

       韩刚，哲学系教授、博士生导师。从事中国美学、艺术史论教学与研究二十六年，为本科生开设《中国古代艺术史论名著导读》《中国画论》《中国古代建筑艺术》《图像四川：西蜀皇家审美》《学年论文》《毕业论文》等多门课程，年均授课124学时。韩刚教授二十多年来，尽心本科教学，竭力培育学生，成绩突出，荣获各级各类本科教育教学奖项20余项。
       韩刚教授在本科教学中不但注重各学科专业基础知识的传授与讲解，也注意基础知识积累中的多面向拓展、深化，引导学生关注各学科专业领域的前沿问题，以及相关行业活跃的知名学者及其学术研究领域、方法与成果。要求本科生各学科专业知识识记的广博、客观与准确，不激不厉，由博返约。指导本科生论文撰写时，善于激发问题意识，要求学生以问题为导向，找准自己论文的研究领域与切入点，然后一门深入，立足前贤研究而有所超越，推荐有见地学生论文在全国专业期刊上发表。
       韩刚教授紧跟时代步伐，响应从中央到地方一以贯之的教育方略，重视课程改革与课程思政，将立德树人融入审美感知与养成教育、感性与理性平衡教育、社会实践与课堂理论结合教育等各环节。积极参加通识教育核心课程《图像四川》，以图像为中心，倡导审美感知；在《中国古代艺术史论名著导读》等课程各知识点中融入中国传统学术研究方法，让学生在课程学习中如春雨“润物无声”式体会优秀学术文化，内心升起承创、弘扬中华审美文化信念。
       2018年以来，韩刚教授应聘为教育部高校艺术学理论类专业教学指导委员会委员；2022年以来，应聘为重庆市美术与设计类专业教学指导委员会副主任，将全国同行的教育教学与课程建设先进经验带给学生与同事，有助于他们认识新时代高校美学、艺术学教育教学。在具体的教学活动中，将全国先进经验、做法运用到课程、教材与实践育人等环节中，从而做到有的放矢，对标先进。