何明洁老师

简介:

       何明洁，公共管理学院副教授，硕士生导师，领衔《社会学概论》课程教学团队深耕本科教学13年，课程作为公共管理大类本科专业必修课，获评四川省首批“一流本科线下课程”、校级“课程思政榜样课程”。课程教学团队由韦仁忠、唐小蓉、刘锐、陈进等骨干教师组成。团队热爱本科教学，主持多项教改项目，连续多年荣获校级“课堂教学质量优秀奖”“探究式-小班化教学质量优秀奖”。课程教学团队立足新文科建设与国家一流专业发展需求，构建AI赋能的全链条育人生态，为公共管理大类新生打造兼具学术启蒙与价值塑造的卓越教学范式。

       《社会学概论》是公共管理大类新生的专业必修课。课程以2012年校级教改课题为起点，确立专业知识传授与社会使命感培养并重的育人理念，破解价值引领与知识传授脱节的难题。2013—2015年，课程组建跨课程教学团队，打通与后续专业课的逻辑衔接，构建知识进阶路径。2014年开始，课程响应学校号召，大力推行探究式-小班化教学与过程化非标考核，重塑学生主动探究的学习习惯，为学术思维启蒙与价值塑造奠定根基。
       对标“两性一度”金课建设要求，课程教学团队聚焦课堂活力不足与高阶思维培养缺失的挑战，开启技术赋能新篇章。2017年，智慧教学系统引入课堂，手机变身学习利器——弹幕实时反馈、随机挑人问答，瞬间点燃沉默课堂，实现全员深度参与。课程持续深化过程化考核改革：顶刊论文共读训练批判思维，小组互评提升协作深度，情景剧创作内化理论认知，挑战度显著提升。2019年，课程入选学校“课程思政榜样课程”，将老龄化、基层治理等本土议题与社会主义核心价值观深度融合，实现核心知识点思政映射全覆盖。技术赋能显著提升课堂活力与挑战度，课程获评“四川省一流本科课程”，学生评教结果持续领先。
       拥抱新文科“数智化”转型浪潮，课程教学团队直面个性化培养不足与学科交叉壁垒，以AI技术驱动教育范式跃升。2024年，课程入选校级AI课程首批建设项目，构建起串联知识、问题、能力三维的立体知识图谱。课程基于通用大模型训练专属的智能工具，开启“教-学-管-研”全周期智能支持：AI助教精准备课、AI学伴定制个性化学习路径、AI助管预警学情、AI助研追踪前沿。智能题库分层训练，动态学情精准画像，推动教学从标准化供给向胜任力导向跃迁，课程初步形成“图谱驱动-模型赋能-数据闭环”的智能教学新范式，学生获得感与课堂效能显著提升。
       《社会学概论》课程建设的十余年三阶跃升，是四川大学公共管理学院深耕教学、拥抱变革的生动缩影。从思政筑基、技术革新到AI智变，何明洁教授课程教学团队始终以学生发展为中心，将前沿科技深度融入育人实践，成功打造融汇学术深度、人文温度与科技锐度的教学范式。AI赋能新生学术启蒙的教学模式，不仅有效解决了公共管理大类新生专业认知与学术能力培养的关键难题，也为新文科背景下高等教育数智化转型提供了宝贵的“川大经验”。