中国文学4

简介:

       作为汉语言文学专业本科核心课程，《中国文学4》传承川大朴厚学风，以经典细读为核心，把传统文化转化为当代精神养分。课程以课堂研讨为主干，同时融合线上线下多元渠道，从文本研读、审美评鉴、写作思辨三方面锤炼学生专业能力。教学内容充实、形式多样，广受好评。李瑄，文学院教授，博士生导师。李老师从教二十余年，共为本科生开设七门课程，主讲“中国文学”二十年。她多次获得四川大学课堂教学质量优秀奖、精品课程突出贡献奖、本科优秀毕业论文指导奖等，并受邀为海内外多所高校与科研机构举行学术讲座。
       中华优秀传统文化不在遥远的过去，而在历史与当下的交点。只有深刻理解古代经典，才能走进历史，真切感知先贤的境界。《中国文学4》的课堂以细读经典为中心，从精微处体会传统的奥义。经典照进现实，把传统的处世智慧、治学精神、家国情怀转化为贴近当代青年生活的精神资源。学生学习的过程也是陶冶四川大学醇厚学风的过程，文化精神的传承就在潜移默化中。
       文学的力量来自语言文字，文学专业能力的培养首重课堂。《中国文学4》跳出单向讲授模式，师生共读文本、研讨切磋。教师不再是知识灌输者，而是启发思辨的引路人；学生不再被动听讲，而是主动研读经典。研讨的重点有三：一是在经典细读中储备文字、训诂、典故等知识，让学生能通过阅读积累及工具书理解经典，能穿透文字表层拆解章法意象、品味文辞意蕴。二是文学审美批评，学生能品鉴作品、辨析风格，形成专业评判。三是文学写作与学术思辨，学生能模仿写作具有古典韵味的文学作品，开展文学评论。
       作为全域信息传播时代的课程，《中国文学4》开发了师生沟通的多种渠道，利用QQ群、网站等平台建立多媒介交流，推动教学接轨时代前沿。线下课堂夯实专业功底，线上研讨打破时空限制。设置于互联网的优秀习作和期末报告档案库，成为各届学生产生归属感的依托。同学评教留言：“课堂内容充实而丰富，老师的学识非常广博，能够在授课的同时注重师生互动与交流，启发同学们独立思考。通过这门课程的学习，我们也能够建立起对学科的基础认识。对于同学们的作业和展示，老师也能够非常认真地进行批阅。整体而言，这是本学期个人非常享受的一门课，也对我其他学科方向的研究具有启发性。”