新能源技术-I

简介:

       《新能源技术-I》作为能源动力专业的核心课程，以“立德树人”为根本，围绕国家“双碳”战略，构建了“知识、能力、价值”三位一体的教学目标。系统讲授风能、太阳能、氢能等技术，深度融合人工智能与思政教育，建成“知识图谱+AI助教+思政案例”的智慧教学新生态。先后获批四川省高阶课程、四川大学AI课程及“大思政课”榜样课程，形成了“AI赋能、思政引领、科教融汇”的特色，旨在为我国能源结构转型和绿色发展培养复合型人才。
       课程团队始终坚守以学生为中心、立德树人的教学理念，致力于推动学生知识、能力、价值的全面发展。以国家“双碳”战略与能源结构转型为导向，以“能源人·家国情”为主线，深度挖掘思政元素，建成了“秦山核电自主创新”“中国光伏崛起”“全球环境警示”等思政案例库。将科技报国、绿色发展理念融入专业教学，构建“价值引领、能力培养、知识传授”三位一体的育人体系，实现专业教育与价值引领的同频共振，为工科课程思政建设提供“川大经验”。
       课程团队始终以“能力素养提升”为核心，持续探索课程创新路径，不断迈上新台阶。面对新能源技术更新快、学科交叉性强的挑战，课程团队率先探索知识图谱与AI深度融合，依托雨课堂平台构建了覆盖核心内容、关联分层习题与思政案例的知识图谱，实现教学资源的结构化、可视化与智能化。通过“知识-问题-能力”三图谱联动，打造“课前线上预习-课中深度研讨-课后AI强化”的全链条学习模式，同步实现个性化学习和精准教学。目前，课堂到课率稳定保持在95%以上，学生在线互动参与度显著提升，“技术反哺教学、数据优化体验”的教学改革成效持续显现，树立了智慧课程教学的“川大范式”。
       为解决传统教学“重知识、轻能力”的痛点，课程团队重构了“基础理论-技术前沿-工程实践”三层次递进式教学体系，将风光储一体化、氢能产业链等前沿成果转化为课堂教学案例，实施项目制教学，构建了“工程问题→理论建模→优化创新”的高阶能力培养路径。近五年，团队累计指导大学生创新创业项目20余项，指导本科生发表高水平论文3篇，申请/授权多项发明专利，并在全国大学生节能减排大赛中斩获佳绩。“科研反哺教学、竞赛驱动创新”的育人模式，有效贯通了从课堂教学到产业实践的育人链条。