科学技术简史：从石器到量子

简介:

       《科学技术简史：从石器到量子》是四川大学首批获评“优秀”的核心通识课程。课程聚焦材料、能源、信息三大支柱，打破文理壁垒，将科技演进史与家国情怀、科学精神、人文素养相融合。2022—2023年，课程先后获评榜样课程与思政示范课程；2025年入选AI课程建设项目。课程负责人王烨（化学工程学院副教授）携手化工、艺术、历史、华西口腔医学院优质师资，组建了一支以“立德树人、启智润心”为使命的跨学科教学团队，为培养拥抱AI时代的复合型人才贡献智慧与力量。
       《科学技术简史：从石器到量子》以“科学技术推动文明演进”为主线，突破了传统科学史以时间轴线叙事的单一结构，按照学科生成逻辑凝练出11个专题讲座。课程涵盖“万物起源”“世界的本原”“科技的基石”“技与道的互动”“未来的世界”五个篇章，涉及材料、能量、信息、数学、物理、化学、医学、艺术、考古、未来世界等跨学科内容，以“全景式学习”打破学科壁垒，构建起“科学史＋前沿科技＋人文思辨”三位一体的知识体系。课程深度融合人工智能、量子科技、生命科学、新能源等前沿领域，引导学生理解科技发展与人类文明、国家战略和社会未来之间的内在联系，培养学生融会贯通的思维能力和家国天下的责任担当。
       课程团队坚持教学改革，依托智慧教学平台建成“知识—问题—能力”三位一体图谱，引入AI助教，实现24小时智能答疑与学习预警。课程采用线上线下混合教学（每次课2学时线下、1学时线上），并融合翻转课堂、泛在学习、科幻剧本创作、科研案例分析等多种教学方式，真正实现以学生发展为中心。累计建设教学视频127个、教学资源397项，访问量超过45万次。课程考核实施全过程多元化评价，综合线上学习、课堂表现、分组演讲、课后作业、科幻剧本创作、期末论文等环节，实现了对学生知识掌握、创新思维与科学素养的精准评估。
       开课以来，累计31班次、1189人选课，课程以深刻的思辨性、丰富的趣味性和显著的育人实效深受学生喜爱。学生们评价道，在课程中“不仅锻炼了想象力和逻辑性，更开拓了思维和视野”，十四个小组作品获四川省科幻作品竞赛优秀奖。2025年，由王烨主编的配套省部级教材《科学技术简史：从石器到量子》由四川大学出版社正式出版，入选“明远通识文库·四川大学通识教育读本”。课程还将育人效应延伸至社会，走进中学开展通识讲座，以大学教育资源辐射基础教育阶段，充分展现了川大通识教育的社会担当。《科学技术简史：从石器到量子》以实际行动诠释了立德树人的初心使命，正成为四川大学通识教育的一张亮丽名片。历史总是重演，只有科技永远向前——这门课程将继续引领川大学子积极应对AI时代带来的挑战，在科技潮流中积极成长，成为塑造未来的力量。