四川大学第十三届“卓越教学奖”、第十二届“姜维平优秀教学奖”、2026年“好未来青年教师优秀教学奖”和“三七互娱优秀课堂教学质量奖”网络投票
个人简介
  • 姓名:徐玖平
    单位:商学院
    教材名称:运筹学
    票数:613

运筹学

简介:

       《运筹学(第四版)》以思政引领、系统完备、与时俱进、实践赋能为核心定位,依托数智教学平台搭建中国特色运筹学自主知识体系,精准培育学生数智化决策思维。教材发行量突破4.2万册,被全国268所高校选用,教育部教指委高度评价其系统性、科学性、实用性。主编徐玖平教授获国家级教学成果二等奖2项、宝钢优秀教师特等奖提名奖。主持教改项目27项、主编教材43部、发表教改论文57篇,牵头建成国家级文综实验教学示范中心,深耕教改,成果丰硕。
运筹帷幄,数智领航:构建中国特色的运筹学精品教材新形态
曾自强
价值引领,深耕内涵创新
       徐玖平教授与胡知能教授编著的《运筹学(第四版)》,入选“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材,适配管理类、数学类、工程类本科及研究生教学,是一部理论底蕴扎实、实践特色鲜明的创新型教学用书。教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧扣立德树人根本任务。内容有机融入中华优秀传统文化智慧,涵盖《孙子兵法》、《齐民要术》“三才”理论、《管子》城市选址思想等;传承钱学森、华罗庚、许国志等老一辈科学家的治学精神与家国情怀,对接“共同富裕”“双碳目标”等国家战略,系统构建中国特色运筹学自主知识体系。教材同步衔接国家“基础学科拔尖计划”,夯实核心理论教学,助力学生锤炼专业能力、厚植家国情怀,为基础学科与交叉学科人才培养筑牢支撑。
数智赋能,推动多元融汇
       教材依托主编牵头建设的国家级文科综合实验教学示范中心,深化“师资、教材、课程、测评”一体化建设。主编团队将80余项重大科研成果,转化为500余个数字化互动教学案例,联动数智教学实验平台,创新融入数字工厂、GenAI大模型等前沿模块。配套数字化教学资源包、智能测评系统及中国大学MOOC课程,构建高互动、立体化教学体系。其衍生通识教材《运筹思维教程》入选教育部新时代原创性教材建设培育项目,同步推出英、法、德、西、阿五种语言版本,推动中华运筹智慧的国际化传播,为“新文科”建设破解知识传播瓶颈提供实践路径,与本教材形成特色鲜明、体系完整的教材集群。
厚积薄发,彰显名师匠心
       徐玖平教授深耕教学一线43载,累计授课超3万学时,培育博、硕士人才431名。其创新开设的年度公开课历经三十载,累计线下聆听人次超10万,相关教学成果全网关注度突破300万,多次获《人民日报》、央视等权威媒体专题报道。他坚守教育初心、践行公益担当,主动深入边远贫困山区开展40余场慈善助学活动,将先进教学理念与优质教育资源下沉基层沃土。在履职全国政协委员、全国人大代表期间,他聚焦山区教育精准扶贫、职业教育提质发展等重点领域,深入调研、精准建言,累计提交高质量提案建议85项。始终以专业素养担当履职使命,为教育事业改革发展仗义发声、凝心献策;以仁爱之心深耕助学公益,为弱势群体纾困赋能、奔走助力,持续为教育高质量发展注入强劲力量。
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