个人简介
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姓名:刘戟 单位:华西基础医学与法医学院 组织名称:生物化学与分子生物学教研室 票数:170
生物化学与分子生物学教研室
简介:
生物化学与分子生物学教研室团队是一支结构合理、传承有序、深耕育人的优秀基层教学组织。团队长期活跃在教学科研工作一线,坚持常态化教研与思政学习相结合,完善青年教师培育机制,深耕教学改革与科教融合。团队秉持数智赋能、交叉创新育人理念,持续推进课程建设、教材编写与教研创新,连续七年获学院先进集体,获得多项国家级、省级教学成果,是新医科卓越人才培养的坚实育人阵地。深耕教研守初心,聚力育人谱新篇
——记生物化学与分子生物学教研室优秀基层教学组织团队
陈利弘
筑牢团队根基,构建长效育人机制
教研室始终重视团队协作,搭建稳定可持续发展的教学梯队,深耕本科教育教学主阵地。团队严格落实常态化教研制度,每两周开展一次教学研讨,将课程思政建设深度融入备课、授课、教研全流程。努力建立完善的青年教师培养体系,严格执行新教师试听预讲、实验预试制度,依托高年资骨干教师一对一帮扶,精准助力其快速成长。同时积极吸纳国字号人才参加教学,推动科教互促,夯实团队实力,打造出老中青搭配、薪火相传的优质教学队伍。
深耕教改创新,践行特色育人理念
针对医学人才培养痛点,团队创新践行“五结合、一交叉”理念,有效破解理论实践脱节、学生科研素养薄弱等教学难题。团队坚持思政引领,依托川大核心通识课程和思政示范课程建设,深挖课程思政内涵,将科学精神、职业素养与价值塑造融入教学全过程,帮助学生树立专业自信、筑牢职业理想。同时顺应教育数字化发展趋势,搭建基于知识图谱的AI课程、虚拟教研室等新型平台,创新混合式、探究式教学模式,推动学生从被动接受知识向主动探索转型,精准落实“精准教学”和“三全育人”理念。
深化科教融合,实现双向赋能育人
团队坚持以教研促创新、以科研反哺教学,构建“教学科研双向反哺”的良性育人生态。依托骨干教师优质科研资源,搭建一流本科生基础研究实践平台,形成“背景调研、找准问题、梳理逻辑、搭建框架和填充实践”的系统化培育流程,从学生低年级起即植入学科交叉与创新理念。团队持续吸纳高层次优质人才,赋能科教融合,助力学生拓宽学术视野和挖掘创新潜能。
深耕积淀硕果,育人成效斐然
多年深耕教研一线,团队教学建设成果丰硕、育人成效突出。获批国家级、省级线上线下混合式一流课程、省级精品课程、精品资源共享课程等多项标杆课程;获四川省教学成果一等奖、川大教学成果特等奖及一、二等奖等众多荣誉;主持省级、校级等各级教改项目十余项,指导学生获全国大学生国家级竞赛金奖、铜奖等。主编、参编各类教材30余部,获评国家级优秀教材奖;团队教师多人获评四川省教学名师、立德树人奖、校级先进个人、各类优秀教学奖及优秀毕业论文指导教师等荣誉称号,教研室连续七年获评学院先进集体。团队以扎实的教学实力、优良的育人作风,为新时代新医科高质量人才培养做出贡献。