孙树东老师

简介:

       高分子科学与工程学院教授，博士生导师。从事高分子材料及生物医学工程领域教学与科研三十年，主持国家“十三五”“十四五”重点研发课题，并长期担任本科教学工作。先后讲授多门专业课程，主持核心通识课程建设，指导本专业学生的卓越工程师培训计划和创新创业活动，年均授课220余学时。积极参与教育教学改革，获得四川省高等教育教学成果一等奖、四川大学教学成果特等奖等多个奖项。主编或参编出版多本国家级、省部级规划教材。

       从教30年间，孙老师在本科和研究生教学工作倾注了大量心血，他坚持以学生为本，站在学生的角度思考教学问题，善于发掘学生的潜力；帮助学生树立远大的理想，培养踏实奋斗的作风，积极引导学生进行创新创业实践活动，提升学生的科研能力。他鼓励学生在国内外继续深造，在学生科研路上保驾护航，深受学生们的尊重与喜爱。与此同时，他也将思政内容与课程内容有机结合，做学生健康成长的指导者和引路人，对学生进行爱国思想和人文主义教育，增强学生的使命感和责任心，培养学生成为有思想、有抱负的有志青年。
       孙老师结合交叉学科的特点，不断探索教学改革之路，积极将“医工结合”的理念引入到专业课程教学中。在核心通识课程《师法自然：仿生思维与人类生活》的建设过程中，他深入浅出地为各专业的本科生普及相关知识，引领和启迪学生在新领域的创新思维。多次获得四川大学课堂教学质量优秀奖、大学生创新创业教育优秀指导老师、课程思政榜样课程等奖励，长期指导高分子学院“卓越工程师”培训计划和大学生创新创业工作。重视课程和教材建设，主编或参编出版了“十一五”国家级规划教材、国家卫健委“十三五”规划教材等多部教材。
       在研究领域，孙老师把科研和人才培养紧密融合。他带领学生深入研究人工膜式氧合器（ECMO）的核心部件之肺膜材料，挖掘功能改进创新，致力于攻破“卡脖子”的技术壁垒，实现制备技术的自有化。在聚醚砜产业被国外公司占领大量市场的背景下，通过横向课题，与国内聚醚砜企业进行深入交流，讨论制备技术问题，帮助企业解决生产难题，让业界认可国内企业生产的产品，并培养出一批批学生在该领域发挥了重要作用。无论是重大科学问题、工程技术难题还是产业技术问题，孙老师都在自己的岗位上竭尽所能，坚持开展创新工作，心怀国之大任，注重人才培养，积极推动科研成果转化，为高分子的发展做出自己的贡献！